Idiomas PUCP reconoce a colegios líderes por su destacada labor en la certificación de exámenes internacionales Cambridge

En una ceremonia realizada en el campus PUCP, Idiomas PUCP, en alianza con Cambridge, reconoció a colegios destacados por su compromiso en la certificación internacional de estudiantes.

El pasado 8 de abril, Idiomas PUCP, en alianza con Cambridge University Press & Assessment, realizó una ceremonia de reconocimiento a 31 instituciones educativas del país que han alcanzado el estatus de Centros Preparadores Cambridge.

El evento se llevó a cabo en el Salón SUM de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica del Perú y reunió a directores, coordinadores académicos y representantes de colegios de diversas regiones, consolidándose como un espacio que pone en valor el compromiso con la excelencia en la enseñanza del idioma inglés y su certificación internacional.

Idiomas PUCP: liderazgo como Centro Autorizado Platinum de exámenes Cambridge

Este reconocimiento a diversas instituciones educativas es fruto del trabajo sostenido que Idiomas PUCP desarrolla desde el 2023, año en que fue designado como Centro Autorizado Platinum de exámenes Cambridge, una distinción que respalda su alto nivel académico y su liderazgo en evaluación de certificaciones internacionales en el Perú.

A través de esta labor, Idiomas PUCP acompaña a los estudiantes a lo largo de su proceso de aprendizaje, con el objetivo de que accedan a certificaciones reconocidas a nivel internacional y fortalezcan su proyección académica y profesional.

Acompañamiento clave en la implementación de estándares Cambridge

Este trabajo se sostiene también en una gestión cercana y permanente con las instituciones educativas. En ese marco, Melisa Celi, coordinadora de exámenes internacionales de Idiomas PUCP, cumple un rol fundamental en el acompañamiento a los colegios a nivel nacional.

Su labor implica el contacto directo con las instituciones, visitas periódicas y seguimiento de los procesos de preparación y administración de los exámenes, asegurando el cumplimiento de los estándares de calidad establecidos por Cambridge University Press & Assessment.

Gracias a este trabajo, se garantiza no solo la correcta implementación de los procesos, sino también una experiencia de certificación alineada a estándares internacionales para estudiantes y centros preparadores.

En ese sentido, Melisa Celi, destaca la importancia de entender la certificación como parte de un proceso formativo más amplio: “Siempre les digo a los colegios y padres de familia que las certificaciones no son el objetivo de un programa de inglés sino la consecuencia de un programa de inglés sólido que permite a los alumnos alcanzar estándares internacionales que les abrirán las puertas de mundo”.

Autoridades destacan el impacto de la certificación internacional

Durante la ceremonia, la vicerrectora administrativa de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Dra. Mónica Bonifaz, resaltó la importancia de consolidar alianzas educativas sostenibles: “Quiero agradecerles por la confianza depositada y por apostar por una relación que no se limite a la etapa escolar. Queremos forjar vínculos que permitan que este compromiso con la formación y la excelencia se mantenga en el tiempo”.

Asimismo, destacó el impacto del trabajo de los colegios en la formación de estudiantes: “Lo que han logrado con cada uno de sus estudiantes no es menor. Demuestra la dedicación y el esfuerzo que ponen en la construcción de un futuro de oportunidades y desarrollo para el país”.

Por su parte, el director ejecutivo de Idiomas PUCP, Ing. Alejandro Antonioli, subrayó el valor de la certificación internacional de inglés como herramienta clave para el desarrollo académico y profesional: “Uno se pregunta qué es un examen internacional y para qué certificar de esa manera, y la respuesta está en el afán de progreso y mejora. Es una inversión a futuro que acompaña a los estudiantes desde edades tempranas y les abre oportunidades para seguir creciendo, tanto en el país como en el extranjero”.

Además, destacó el trabajo conjunto entre instituciones educativas y comunidad académica: “Detrás de cada reconocimiento hay un esfuerzo compartido entre autoridades, docentes, estudiantes y familias. Es un trabajo en equipo. Como Universidad, nuestro compromiso es seguir acercándonos a más instituciones y ampliar estas oportunidades para contribuir a una mejor educación en el Perú”.

En la misma línea, la Mag. Isabel Tabja, country manager para Perú y Bolivia de Cambridge University Press & Assessment, enfatizó el crecimiento de la certificación internacional en colegios del Perú: “Hoy estamos aquí porque nuestros programas de inglés son cada vez más sólidos y, en muchos colegios, más de 100 estudiantes se certifican cada año. Este es un gran logro, ya que refleja el propósito de Cambridge: ayudar a las personas a aprender inglés y demostrar sus habilidades al mundo”.

Resultados que reflejan el crecimiento del inglés en colegios del Perú

En el 2025, un total de 31 centros preparadores lograron presentar al menos 100 candidatos a los exámenes Cambridge en distintos niveles, lo que evidencia el fortalecimiento de sus programas académicos.

Este logro es resultado del trabajo conjunto entre las instituciones educativas e Idiomas PUCP, que brinda acompañamiento académico, capacitación docente y asesoría especializada.

Lista de colegios reconocidos como Centros Preparadores Cambridge

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Una alianza que impulsa la educación internacional en el Perú

La colaboración entre Idiomas PUCP y Cambridge University Press & Assessment continúa consolidándose como un eje clave en la promoción de estándares internacionales en la educación peruana.

A través de esta alianza, miles de estudiantes acceden a certificaciones reconocidas globalmente, fortaleciendo su perfil académico y ampliando sus oportunidades de desarrollo.